第十五章 第一滴水(1/2)

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        研究天文,不仅寂寞,还没钱。

        汪教授曾经的理想就是做一个纯粹的研究者。

        不问世事,一心科研。

        可是……

        理想总是要被现实打败。

        他自己可以在山里的天文站,过着原始人一般的生活。但是,他的儿子呢?

        读书还好,结婚、生子,可都需要大量的钱。

        他这个做父亲的,哪怕再坚持自己的原则,都要为孩子着想吧。

        所以,当他被爱土豆邀请参加这样一个听起来就有些蠢的节目时,他没有犹豫太久就答应了。

        不过,虽然仅仅只是为了钱,但是他却依旧以做学问的态度来筹备节目。

        其它的几位教授与他相比,就要不纯粹的多了。

        因此,节目组一旦有什么新的消息,都更愿意和汪教授交流。

        只是,因为天文站的要求,不能有电磁波的污染,汪教授没有移动电话,联系起来有些麻烦。

        酒店的座机响起。

        在酒店里翻阅资料,哪里都没去的汪教授,拿起手边的固定电话问道,“喂?你好。”

        “汪教授!我是小张!刚刚我们得到了一些薛旺的新资料,已经发到您的邮箱了,辛苦您查收一下。”

        “好,我这就去查收。”汪教授打开他那台拆掉了ifi模块的笔记本,插着网线收起了邮件。

        邮件的内容,只是几张重复性很高的照片。

        除了照片的左下部漂浮着一个球,照片上的年轻人,有十几分汪教授年轻时候的英俊风姿之外,看起来也没有太大的不同。

        不过,节目方能够将这些照片发过来,就一定有什么不同。

        他像是在玩“大家来找茬”一样,开始细细对比起了几个照片的不同。

        当他的视线落在那个球上的时候,他忽然间有了一种异样的感觉。

        这个球,跟之前他看到的球不太一样。

        虽然差别不大,可是看上去好像变得黯淡了一些。

        对于光学也有些许研究的汪教授,知道这颜色的黯淡,可能与拍摄时的调光有些关系。

        两个光线条件下,拍摄下的同一个物体,有色差是再正常不过的事情了。

        可是……

        汪教授依旧觉得有点不对。

        不放心互联网的他,打开“爱土豆星球薛旺”文件夹,点开里面下载好的视频,开始逐帧观看。

        等他终于找到了一帧与照片的球,差不多角度的球的时候。他立即就发现了差别!

        这颗星球在成熟!

        没错!

        就是在成熟!

        他打开表格,表格里面的缩略图,按照着《宇宙最强从尘埃云到星球》的分秒排列着。

        而与之相对应的则是汪教授,根据超算计算出的地球生成时间作为参照,标注了视频中的不同帧,相当于地球的什么阶段。

        虽然其它几个方向的教授,都觉得这个视频里星球的形成过程问题有些大。

        但是,以汪教授的方向来说,虽然有很多画面他不认同,但是他却认为这个视频的大体方向没有问题。。

        如果,这个视频的作者,不是一个科班出身的人,那就更厉害了。

        至少他没有像一般的民科那样“思而不学”,连基础的事实都不清楚就空想自己解决了世界难题。

        上大学和研究所堵门专家学者,扛着自己一麻袋的“研究著作”希望得到认同。

        如果专家学者连看都不看,就是目中无人。

        如果专家学者看了,提出了意见,不认同里面的观点,就是打压民间科学家。

        与之相比,这个做视频的小孩,也有有问题的地方,但是大体思路却没错。

        如果,他愿意走上天文研究这条道路的话……

        算了,不能害了这个孩子。

        至于网上传的很凶的,这是海外的视频。

        爱土豆在视频网站上用爬虫爬了一圈,没有在网上找到任何类似的公开视频。

        汪教授也邮件询问了认识的国际同行,请求他们查证这个视频是否是哪个研究所或者大学做的。

        得到的也是否定的答案。

        因此,盗视频已经排除了。

        因此,汪教授虽然还没有见过明天辩论的一方。

        但是,他却觉得这个孩子有些可爱。

        只是……

        他想到了他之前看到的台本,如果真的按照那个台本来,这个孩子就毁了……

        可是……

        自己又拿了爱土豆的钱,也签了合同。

        就算是违约,他们不能换个人继续来拍么?

        哦!对了!

        我想这个干嘛!

        汪教授继续看着已经成熟了不少的星球,计算着它变化的曲线。

        不过,汪教授也没有准确的原始数据,因此计算出来的结果,只拥有参考意义。

        汪教授不禁开始了幻想,“如果这个星球是真……不!就算只是一个星球的投影,那也代表着天文学能够前进一大步!



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