然而，更大的挑战还在后面等着陈昱明。
卜正金当面蔑视陈昱明刚刚大学毕业，没有经验，其实不仅是对陈昱明发火，也是对学校领导对新高一老师的搭配表示极大的不满。
江北一中新高一五个班中，前四个班都是中年骨干教师担任班主任，而且语数外三大主课教师都是每人任教两个班级。学校对前四个班级的老师安排比较均衡。语数外三科里，保证有两科老师是经验丰富的老教师，一个班只搭配一名新老师。而高一5班，学生大部分是中考成绩和分班考试成绩排名都靠后的，少部分压根就是不够分，没学籍来借读的。这个班的老师从班主任，到各任课教师，基本上都是年轻的新老师，或者是快要退休的身体不好的老师。也就是说高一5班的教师团队里，要么是“新手上路”，要么就是“老弱病残”。而且这个班的老师都只带一个班的课。也就是同学、老师、家长私下里称谓的垫底班。因为江北一中这种省重点中学，和其他普通中学不一样，别的中学是重点班少，普通班多。而江北一中是重点班多，普通班少。除了高一5班是普通班，其他都是重点班。这正吻合王志仁校长的口号，“江北一中是一所以优生为主体的学校。”
高一5班的老师都只上一个班级的课。要说学校给这些老师只安排一个班的课到不是因为不信任他们，是因为高二分文、理科的时候，会新增一个高一6班（文科），到时候学校还会调整老师，让一部分老师接高一6班的课。可家长却不认可江北一中的做法。好多考进去的学生家长认为，不管怎么说，自己的孩子也是千军万马挤独木桥，挤进了令人羡慕的江北市最好的中学。而江北一中把排名靠后的同学当二等公民对待，还不如当初报考江北二中，江北实验中学这样的二流学校。因此，几乎每年，都有家长因为这样的事情，在开学不久就聚众来学校请愿。
今年开学后一直很平静。没有出现家长来学校请愿的事情，这很大原因来自于班主任陈昱明与同学们的亲和力。这个班的同学虽然心理上总觉得自己比别的班的同学们低人一等。但是班主任陈昱明用自己的亲和力、凝聚力、感染力与号召力深深地把同学们感动。高一5班的绝大多数同学在刚开学就找到了自己的归属感，感受到了学习的快乐，感受到自己班主任的民主与开明，真正把自己的班级当成了自己的家。
然而在入学后第一个次月考成绩公布后，高一5班掀起了轩然大坡。高一5班的各科成绩除了物理特别低以外，别的科目都与前四个班差距不大。陈昱明甚感欣慰，但是物理只考了20分的卜振喜的爸爸卜正金怒火冲天，怨天尤人，就是不怨卜振喜。在卜正金的挑唆和指点下，高一5班家长委员会代表们包围了校长王志仁的办公室。他们的目标很明确要求更换年轻的物理老师唐明。
这一天，十几名家长乱糟糟地不顾门房保安的劝导和警告，一窝蜂地冲到了校长办公室。这时，王志仁校长正在办公室接电话，当他听到门外乱糟糟一片的时候，立即放下电话，冲到门口打开门一看，一群人你推我挤地堵在了门口。王校长顿时蒙了头，只见保卫科长金贵背对着他，挥动着双臂大喊:“大家先回去，不要拥挤。”
王校长摸摸自己的大背头，对保卫科长说“这是出什么事了？”
“没事，没事，王校长，一点小事，一点小事。”金贵扭头回答。
“都堵到我办公室门口了，还没事？！”王校长有点着急地说。
这时，一位女家长说“您是王校长吧，我们有情况要反映反映。”
王校长皱着眉问到“你们是？”
“我们是高一5班的家长！”几位家长异口同声。
王志仁心想，该来的还是要来啊，每年都得这么闹一次。还以为陈昱明这小子能压住阵呢，看来也是个凡人啊。“大家进来吧，我们进屋里说。”
这十几个家长鱼贯而入，有的坐在沙发上，有的坐在椅子上，有的靠着书柜，有的直接坐在茶几上，挺大的一个办公室，挤得水泄不通。
王校长先开口说“大家要来反映什么情况呢？”
刚才在门口说话的那位女家长回答“王校长，我们今天来反映一下物理老师唐明的问题，这位老师太年轻，太没有经验了，看看这次月考我们班的物理均分吧，差下别的班老远老远！”
王校长原本以为这些家长和以前的家长一样又是来反映不公平、自己的孩子为什么分到普通班里等问题，结果一听是这么个原因，心里顿时轻松了许多。他语气缓慢地说“家长朋友们，这个问题你们和唐老师交流过吗？跟教务处反映过吗？”
“我们怎么能直接和唐老师交流这个问题吗？”一个男家长义正言辞的说。“就是，就是，万一学校不给我们换老师，我们再得罪了唐老师，以后对我们孩子不好怎么办？我们谁也不找，就找校长您！”
王志仁一听，心想，各位居然也害怕得罪唐老师啊。这下，他心里更有谱了。慢慢地说“大家就因为月考物理成绩低