第20章 我有独特的锻炼方式!(感谢舵主“堕落血之翼”)(1/2)

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        “临也,你在干什么?”自来也顶着一脑袋刺猬头凑了过来。

        此时临也手里正在灵活的转动三枚直径三厘米的木球。

        那木球光滑圆润,甚是喜人。

        就见那三只木球在不大的小手中翻来转去,在手指间闪转腾挪,灵活异常!

        “哦,你说这个啊!这是我独特的锻炼方式。”临也一边整理课堂笔记,一边说道。

        现在是课间,临也正在回忆围巾老师课上讲的一些知识点。

        “锻炼方式!”自来也一听锻炼两个字,眼睛都放光了!

        如今已经是开学的第二周了,在昨天的测试中,自来也非常荣幸的获得了“吊车尾”的称号!

        虽然他在体能测试方面,胜过了那几位平民女学生和年龄小的同学,但是他在手里剑投掷上可谓是一塌糊涂!

        三米距离三枚手里剑,全部脱靶!

        要不是相泽新隆反应快,其中一只非得钉他脑门子上不可!

        于是自来也的手里剑投掷成绩是分。

        这可以说是手里剑界的奇才了!

        就是普通人用蒙的,三米距离怎么的也能中一只吧?

        你怎么好意思说自己是忍者学生呢?

        你看看同样是平民学生的大蛇丸,成绩在诸多忍族子弟中也能算中上!

        ……

        自来也知耻而后勇啊!做梦都在想着锻炼的事儿,就想着能在下次测试中一鸣惊人,扭转自己的形象。

        而自从和临也搭上关系之后,就经常纠缠着临也讨教锻炼方式和经验了。

        说起来也是逗。

        那天周末放假,临也带着纲手和戴去训练场,路上遇到了一群小孩。其中就有自来也一个。

        这个笨蛋夸口说自己怎么挨打也不疼,然后那些孩子就你一拳我一拳的过起了瘾。

        “我说,你们这些小兔崽子,是不是欠收拾了?敢在我的地盘撒野~~~(卷舌颤音)”临也上去就是一顿劈头盖脸的暴喝,表情更是典型的日本混混的嘴脸!

        “啊!是星落临也!大家快跑啊!!!!”那些熊孩子哀嚎着一哄而散,有两个跑得慢的甚至一边跑一边湿了裤子。

        可见临也这段时间,为了升级“拳打木叶幼儿园(级)”称号,进行了怎样的努力!

        临也看一眼被打的直咧嘴,还在硬撑傻笑的自来也。

        “你是不是傻啊?”他问道。

        “你、你是我们班的星落临也!你为什么赶走了我的朋友?”自来也反问。

        临也翻了个白眼,“朋友?是不是朋友你心里还没点b数吗?用这种手段交朋友,是不是太蠢了?”

        “我、我……”自来也呐呐说不出话。

        他父亲早早的过世了,他是母亲一个人拉扯大的。而因为家庭和性格问题,他总也交不到朋友。

        “行了,别在这浪费时间了。来跟我们一起锻炼,免得下次考试成了吊车尾。”

        自来也眼睛瞪得老大,“我、我?真的可以吗?”

        一边一直在原地跑没停下的戴,伸出了大拇指,呲起大牙一笑,“布灵”一个闪光闪的自来也睁不开眼!

        “自来也同学,青春是不允许浪费时间的!开跟上!”说着大步就跑。

        自来也再看,三人都已经老远了。大叫的追赶:“等等我啊!”

        就这么的,算是熟悉起来。

        ……

        “手里剑投掷呢,需要灵活的手指动作和手部肌肉的强度。我这个负等离子模拟天体环绕健身球,能够接住宇宙中的诸多射线和力量,充分的锻炼手部的各种小肌肉群。让你的手指变得柔韧灵活,并且有力量!对以后的结印,也有着极大的辅助作用!”

        临也随口就是一阵忽悠,自来也当时就蒙了!

        “这、这么厉害?!”

        “那是当然!”

        “那我能不能……”

        “小意思!”临也拿出了另外几个稍大的木球,“拿去练吧!手指头的灵活和力度将会是你最强的优势。以后你就是木叶的自来鹰了!”

        自来也不管什么自来鹰、加藤也的,兴冲冲的接过木球,“诶?怎么不一样?”

        星落临也:“不一样就对了。你看它们,干干巴巴、麻麻赖赖,一点都不圆润!盘它!”

        自来也被打发了,小纲手问道:“那木球真能帮助大笨蛋练好手里剑?”

        临也无奈的摇了摇头,“要是自来也的数学成绩一直是这个样子,六道仙人来了也救不了他的手里剑成绩。”【除非我的小学体育老师在……】

        “不过,坚持锻炼的话,确实能够锻炼手指灵活度,对于以后结印速度,有着不小的好处。”

        小纲手一听,“给我也弄一个!”

        看着兴致勃勃转动着木球的小纲手,临也非常欣慰。

        【在这种环境下,一向不怎么能力的小纲手,也变得积极起来了!】

        但是



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